В учебном пособии обсуждаются вопросы укрепления физического и психического здоровья студенческой молодежи. Автор излагает современную концепцию физического воспитания студентов и формирования здорового образа жизни. Главным направлением в работе, по мнению автора, должно быть формирование мотивации к укреплению здоровья. Этот вопрос обсуждается в работе, приводятся методы и средства для формирования мотивационно–ценностного отношения к двигательной активности, способы приобретения знаний по проблемам физического воспитания и спорта. Рекомендуется студентам высших учебных заведений по специальности «Физическая культура и спорт».

Оқулық жоғары оқу орындарына арналып құрастырылған. Оқулықта ұңғыларды бұрғылау саласының қысқаша даму тарихы, ұңғы бұрғылау тəсілдері, ұңғы құрылыс циклы туралы түсініктер берілген. Сонымен қатар тау жыныстары геологиясымен механикасы, ұңғы бұрғылау, бекіту, сынау игеру процестері қаралған. Мұнай жəне газ ұңғыларын бұрғылауда қолданылатын тау жыныстарын талқандаушы аспаптар, түптік қозғалтқыштар, бұрғылау, шегендеу құбырлары, жуу сұйықтары, бұрғы қондырғылары толық қарастырылған. Оқулық жоғары оқу орындарының "Мұнай жəне газ ұңғыларын бұрғылау", "Мұнай жəне газ кəсіптік машиналары мен жабдықтары", "Мұнай жəне газ кен орындарын игеру жəне пайдалану" мамандықтары бойынша оқитын студенттеріне арналған

Қазақстанның металлургия өнеркәсіп орындарында жұмыс істеп жүрген қазақ жұмыскерлері мен мастерлеріне, өзінің ана тілінде және мамандығына сәйкес мыс металлургиясымен таныстыруға арналған алғашқы талаптар. Техника сөздерінің кепшілігі орыс тілінде кездеседі. Сондықтан халық аұзында өз тілінде айтылатын (металл, аспап, машина т.б.) заттардың аты болмаса, басқа техникалық терминдер негізінен орысша алынуы керек.

Учебное пособие является компонентом УМК по курсу «Русский язык» для студентов неязыковых вузов по развитию и совершенствованию умений и навыков в устной и письменной научной речи. В пособии представлена система заданий, построенных на материале научно-популярных фильмов «В глубь кристаллов», «Частный случай из жизни… плазмы», «Память воды», «Память металлов», «Повторить… живое?», которые интересны не только в познавательном плане, но и в формировании профессиональной компетенции будущих специалистов. Предназначено для студентов технических вузов, изучающих научный стиль речи на занятиях по русскому языку.

Изложены основные понятия метрологии, погрешности измерений и средств измерений, виды и методы измерений, принципы построения и использования средств измерений для геофизических исследований скважин, характеристики скважинных геофизических информационно-измерительных систем. Рассматриваются концепция и принципы построения системы стандартизации и сертификации в Казахстан, роль стандартизации, сертификации и метрологии в обеспечении качества продукции и услуг. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов и аспирантов, обучающихся по специальности 050706 – «Геология и разведка месторождения полезных ископаемых»

Учебник составлен на основании действующих учебных программ. В нем рассматриваются основные вопросы переработки различных типов золотых и урановых руд. Технологические основы процессов, связанных с флотационными и гравитационными процессами, рассматривались в ранее изучаемых дисциплинах. Основное внимание уделено вопросу извлечения благородных металлов с использованием цианирования. Во второй части учебника, связанной с вопросами переработки урановых руд, материалы приводятся с учетом действующей программы. Книга составлена по материалам, опубликованным в отечественной и зарубежной печати, а также использованы материалы научных разработок авторов. Для извлечения золота из руд применяют гравитационные и флотационные методы обогащения и выщелачивания в щелочных цианистых растворах (цианирование); для извлечения урана – выщелачивания в кислых и щелочных растворах. В технологии и аппаратурном оформлении процессов извлечения золота и урана много общего, чем и обусловлено совместное изложение материалов по выделению этих металлов в одной дисциплине «Переработка золотых и урановых руд». Кроме того, необходимо учитывать тот факт, что в Республике Казахстан имеется ряд месторождений, в которых совместно присутствуют золото и уран. Это в основном месторождения Северного Казахстана (Манабаевское) и (Эльконского рудного пояса) Россия и др. Материал в лекциях излагается в объеме, предусмотренном учебным планом специальности «Металлургия» (050709). В первой части учебника приводятся материалы, связанные с цианированием благородных металлов при кучном выщелачивании рудной массы и обычном цианировании после рудоподготовки, а также новые материалы автора по гравитационному обогащению золотосодержащих руд. Во второй части рассматриваются процессы переработки различных типов урановых руд.

Учебник написал в соответствии с требованиями типовой и рабочей программы специальности 050707 «Горное дело», обучающихся по кредитной системе для получения степени бакалавра. В работе рассмотрены общие понятия и терминологии, существующие классификации систем подземной разработки рудных месторождений. Проанализированы несколько широко распространенных классификаций. Даны их достоинства и недостатки. Для горнорудной промышленности предложена новая классификация систем разработки. Согласно существующих классификации описаны системы, которые сегодня применяются в горнорудной промышленности. Описание систем дано в строгой технологической последовательности очистной выемки. В конце учебника даются несколько методики для выбора систем разработки.

В настоящем пособии рассматриваются вопросы проектирования и разработки системы баз и банков данных в среде Delphi. Учебные материалы распределены по пяти разделам и приложениям. В теоретической части вкратце излагаются технология проектирования и вопросы планирования, процесс создания системы. Процесс создания программного обеспечения системы продемонстрирован в режиме быстрой разработки приложений на одном практическом примере. Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, изучающих вопросы и методы проектирования и создания систем баз данных, аспирантам и программистам, специализирующихся в области разработки баз и банки данных.

Учебник по дисциплине “Специальные и комбинированные методы обогащения” составлен на основании действующей учебной программы и соответствует ей как по объёму, так и по содержанию. Учебник не дублирует другие дисциплины, отличается ограниченным объемом разделов, связанных с физико-химическими закономерностями процессов, которые довольно подробно рассматриваются в дисциплинах “Флотация”, “Гравитационные процессы обогащения”, ”Металлурги-ческая переработка концентратов”, а также в ряде других дисциплин учебного плана специальности “Обогащение полезных ископаемых”. Учебник составлен с учетом минерального сырья, имеющегося в недрах Республики Казахстан. Предложен новый подход к трактованию дисциплины “Специальные и комбинированные методы обогащения”.

В пособии проведена систематизация заданий для самостоятельной работы студентов по курсу дисциплины «Материаловедение». Даны методические рекомендации по их выполнению на основе классификации по уровням сложности. Для всех основных тем учебной программы (их 19) приведены примеры заданий с алгоритмами их самостоятельного выполнения. К приведенным примерам составлены возможные варианты тестовых вопросов для контроля и оценки самостоятельной работы студентов. Книга предназначена для студентов, обучающихся по программе бакалавриата, а также для преподавателей, ведущих данный курс.